CURSO DE FILOSOFÍA 2024 — INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
CURSO DE FILOSOFÍA 2024
CURSO I
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
Desde la antigüedad griega hasta el pensamiento actual
Siglo VII a.C al Siglo XXI
FILOSOFÍA
Antigua Medieval Moderna Contemporánea
Etapas de la historia de la filosofía
Pensadores y Obras principales
Problemas fundamentales del pensamiento
Disciplinas filosóficas
Sentido de la filosofía en la época actual
A cargo de
Guido J. Mizrahi
Maître ès Philosophie
Université de Paris IV—Sorbonne
Maestría de Filosofía en Université de Paris IV—Sorbonne dirigida por el profesor Pierre Aubenque. Estudió en Université de Vincennes—Paris VIII con Gilles Deleuze. En el Collège de France cursó seminarios con el historiador Georges Duby. En el Collège International de Philosophie siguió los cursos de Jacques Derrida.
Sitio Web: WWW.GUIDOMIZRAHI.COM
ABIERTA LA INSCRIPCIÓN 2024
Para solicitar más información o inscribirse al CURSO escribir a: [email protected]
O comunicarse por WhatsApp al: +5491155843810
El curso se realiza A DISTANCIA
PRECIO MENSUAL y FORMAS DE PAGO
U$S 40 por mes (cuarenta dólares estadounidenses)
Pay Pal o Western Union
NIVEL DEL ESTUDIO
Este curso puede resultar propicio para principiantes que quieran adentrarse en el conocimiento de la Historia de la Filosofía, y también para aquellos que quieran indagar aún más en su estudio.
No se requieren lecturas ni saberes previos para la participación en el curso. En forma gradual y cronológica se irán proponiendo fragmentos de las principales Obras clásicas de la Historia de la Filosofía para ir avanzando de las más simples a las más complejas, de modo que la comprensión sea paulatina y clara.
PROGRAMA DEL CURSO
- INTRODUCCIÓN GENERAL
- Origen y fundamento de la Cultura humana
- ¿Qué es la filosofía?
- ¿Cuáles son las etapas históricas?
- ¿Quiénes son los pensadores principales?
- ¿Cuáles son las obras que marcaron el pensamiento filosófico?
- ¿Cómo van surgiendo las disciplinas filosóficas?
- ¿Cuáles son los problemas transcendentales del pensamiento?
- ¿Cuál es el sentido de su historia y la relación con la situación actual del pensamiento?
- FILOSOFÍA ANTIGUA— SIGLO VII a. C. al Siglo III d. C
- FILOSOFÍA MEDIEVAL — SIGLO IV al Siglo XIV
- FILOSOFÍA DEL RENACIMIENTO — SIGLO XV
- FILOSOFÍA MODERNA I — SIGLOS XVI al XVIII
- FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA — SIGLO XIX
- FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA SIGLO — XX y XXI
- La filosofía antigua: Presocráticos, sofistas y Sócrates. Platón, Aristóteles, Epicuro; escépticos, cínicos y estoicos; Plotino.
- La filosofía medieval: Patrística, San Agustín, San Anselmo, Santo Tomás de Aquino, Duns Scoto, Guillermo de Ockham.
- La filosofía renacentista: Nicolás De Cusa, Francis Bacon, Maquiavelo, Giordano Bruno, Erasmo de Róterdam, Tomás Moro.
- La filosofía moderna I (siglos XVII-XVIII): Descartes, Pascal, Spinoza, Leibniz, Hobbes, Locke, Hume, Rousseau y Kant, Adam Smith.
- La filosofía moderna II (siglo XIX): Hegel, Schopenhauer, Kierkegaard, Marx, Comte y Nietzsche.
- La filosofía contemporánea (siglos XX y XXI): Heidegger, Sartre, Foucault, Deleuze, Žižek y Bauman.
Se estudiarán fragmentos de las Obras principales de la historia de la filosofía. El conocimiento de estas obras permitirá poseer las bases y herramientas para una comprensión de las cuestiones primordiales del pensamiento filosófico y de su historia.
1. La República de Platón
2. Metafísica de Aristóteles
3. Confesiones y Ciudad de Dios de San Agustín
4. Suma Teológica de Santo Tomás de Aquino
5. Meditaciones metafísicas de R. Descartes
6. Ética de B. Spinoza
7. Monadología de G. Leibniz
8. Ensayo sobre el entendimiento humano de John Locke
9. El contrato social de J. J. Rousseau
10. Crítica de la Razón Pura y Crítica de la Razón Práctica de I. Kant
11. Fenomenología del Espíritu de G. W. F. Hegel
12. Fundamentos de la Filosofía del Derecho de G. W. F. Hegel
13. Manuscritos económico-filosóficos de Karl Marx
14. El mundo como voluntad y representación de A. Schopenhauer
15. Más allá del bien y del mal de Friedrich Nietzsche
16. Crepúsculo de los ídolos de Friedrich Nietzsche
17. La pregunta por la técnica de Martín Heidegger
18. El malestar en la cultura de Sigmund Freud
19. El existencialismo es un humanismo de Jean Paul Sartre
20. Vigilar y Castigar de Michel Foucault
Disciplinas a estudiar
Religión, Mitología, Epistemología, Lógica, Cosmología, Ontología, Metafísica, Teología, Antropología, Ética, Política, Ciencia, Estética, Psicología, entre otras.
ESPECIFICACIONES GENERALES DEL CURSO
• Las Clases se enviarán todos los días MARTES filmadas en alta definición y en audio junto con el material de lectura digitalizado.
• Las Clases tendrán una duración de 2 horas.
• Los estudiantes podrán hacer consultas y preguntas semanales vía mail.
ENVÍO DE LA CLASE SEMANAL
Filmación, Audio, Bibliografía, Material Complementario &
Biblioteca Digital de Filosofía
El envío semanal consiste en un mail con un archivo PDF adjunto donde se encontrarán los links para descargar todo el material de la clase.
Tanto la filmación como el audio pueden verse y escucharse en todos los dispositivos en cualquier momento, así como el material de lectura.
Todo lo enviado estará siempre disponible en la nube a lo largo del año. Además, permanecerán indefinidamente de modo que puedan descargarse en cualquier momento y consultarse incluso una vez finalizado el curso.
El audio tendrá el mismo contenido que la filmación.
No se requieren programas especiales para la descarga.
BIBLIOTECA DIGITAL DE FILOSOFÍA
Parte del material del curso consiste en una BIBLIOTECA DIGITAL DE FILOSOFÍA.
Los estudiantes recibirán un LINK para descargar la BIBLIOTECA con más de 1000 volúmenes. El contenido de esta Biblioteca está dividido por épocas y siglos. Contiene las Obras más importantes de la filosofía (antigua, medieval, moderna y contemporánea), así como Diccionarios de las siguientes disciplinas: Filosofía, Teología, Mitología, Política, Antropología y Psicoanálisis. Comprende a su vez Manuales de Historia de la Filosofía. Esta Biblioteca servirá de consulta a lo largo de todo el año.
Asimismo, se enviará una ANTOLOGÍA ABREVIADA con los principales pensadores de la historia de la filosofía para familiarizarse con nombres, fechas, períodos y brevísimos fragmentos de cada uno.
METODOLOGÍA DE ESTUDIO
El desarrollo del curso consiste en el envío semanal de clases de 2 horas de duración abarcando los temas del programa, la lectura e interpretación de las obras significativas del período estudiado, la impronta de cada pensador, así como las disciplinas y la evolución del pensamiento.
Una vez recibido el material, los alumnos podrán realizar preguntas y consultas por escrito vía mail o por WhatsApp. Las consultas serán respondidas semanalmente.
Cada estudiante realizará el curso con sus propios ritmos y tiempos de estudio, ya sea para ver las clases o las lecturas propuestas. Los estudiantes tendrán la opción de realizar consultas sobre temas de clases anteriores sin estar sujetos necesariamente al ritmo semanal.
Para que el estudio sea lo más panorámico posible se enviará un material complementario: libros, documentales, entrevistas a pensadores y otros materiales audiovisuales sobre los temas estudiados, así como se analizarán obras que provengan de la literatura y otras disciplinas. La razón del material complementario es que resulta fundamental alcanzar una visión lo más integral posible del pensamiento sin limitarse al saber estrictamente filosófico.
FORMA DE TRABAJO
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA: El mito de la caverna de PLATÓN
En este video de YOU TUBE podrá ver la forma del trabajo filosófico que realizo durante las clases de los cursos. (12 MINUTOS DE VIDEO)
https://www.youtube.com/watch?v=aP0KyTODkww
RESERVA de VACANTE e INSCRIPCIÓN
La vacante se reserva vía mail a: [email protected]
O por WhatsApp: +5491155843810
Para la inscripción se solicita enviar los datos personales: Nombre, Apellido, DNI y Celular
PRECIO MENSUAL y FORMAS DE PAGO
Pay Pal o Western Union
U$S 40 por mes (cuarenta dólares estadounidenses)
Se solicita enviar un mail o foto por WhatsApp con el comprobante del depósito para identificarlo.
OBJETIVO y CONSIDERACIONES DEL CURSO
El objetivo del curso consistirá en una introducción a la filosofía. Está destinado a principiantes y a aquellos que quieran indagar aún más en su estudio. Se estudiarán los principales filósofos de Occidente desde los presocráticos hasta los grandes pensadores del siglo XXI. El recorrido va desde el origen de la filosofía atravesando los diferentes períodos históricos de la antigüedad, el medioevo, la época moderna y la filosofía contemporánea.
A su vez para comprender la razón del pensamiento desde sus inicios hasta nuestros días no basta con estudiar solamente la filosofía propiamente dicha. Es necesario introducirse en las formas de lo religioso y lo mítico, reflexionar sobre el pensamiento trágico y presocrático hasta llegar escalonadamente a la antropología, la metafísica, la teología y la ciencia.
El curso comenzará con el estudio de las formas más primitivas de organización social que dieron lugar a las primeras instituciones religiosas y a los primeros conocimientos míticos. Luego se estudiará el pensamiento trágico y presocrático hasta desembocar en el origen del pensamiento filosófico. Este origen griego marcará a fuego la evolución ulterior del pensamiento. La especulación metafísica tuvo primero que desmentir lo que los mitos representaban y ocultaban. No es casual que los conceptos metafísicos vinieron a desterrar «a los poetas de la República» y desacralizar «a los dioses de la ciudad» para dar lugar a una racionalidad inédita en Occidente: LA FILOSOFÍA. Sócrates, Platón y Aristóteles comenzaron con esa tarea titánica de desterrar del pensamiento todo vestigio religioso y mítico. Y en ese mismo esfuerzo continuará la filosofía a lo largo de su historia. Ese lento proceso de desmitificación es la esencia del conocimiento humano y de toda evolución cultural.
A continuación, lo griego entroncará con la tradición judeo-cristiana dando origen al pensamiento teológico medieval donde nuevamente lo religioso ocupará un lugar central pero esta vez gracias a la revelación de la religión monoteísta. Luego, sobrevino un período que colocó al hombre en el centro del universo con la colosal ambición de abarcar todos los conocimientos posibles: fue el momento de la cultura renacentista. A partir de los siglos XVI y XVII sobreviene un giro fundamental hacia una comprensión matemática del universo dando origen al pensamiento científico.Durante los siglos XVIII, XIX y XX se consolidan nuevas formas políticas y sociales que desembocan en el Estado moderno, en las primeras formas del individualismo, en la certeza de un progreso inagotable, en escalofriantes configuraciones de la guerra y violencias sociales, en el advenimiento de las masas, las ideologías, la propaganda, la publicidad y la moda, entre otros fenómenos culturales. Finalmente, una específica atención se dará al pensamiento tecnológico que domina el panorama del siglo XXI, cuyas consecuencias sobre la realidad humana son tan sombrías como reveladoras.
La situación del pensamiento actual radica en desestimar lo que desde siempre la filosofía ambicionó: que el hombre busque incansablemente más allá de sí mismo para que nunca se vuelva un adulador de sí. Cuando presume deleitarse en sus logros sucumbe porque ya nada lo satisface, se violenta contra sí, envidia a su prójimo, enferma y hace enfermar, destruye la naturaleza y… hace como si combatiera los males del mundo con sus «nuevas verdades» cuando en realidad no hace sino endulzar la soberbia para que pase desapercibida. Se lanza al mal simulando el bien y viste ostentosamente de «verdad» la mentira. Estas son las prácticas cotidianas de la publicidad, la política, la educación, las estadísticas y las relaciones humanas virtuales, entre otras prácticas, donde la denigración de la verdad está a la orden del día.
Es el ser humano quien forja sus propios artificios para acomodarse a ellos y así distraerse de sí mismo, hacerse ilusiones de los demás y distorsionar el sentido de la verdad. Lo hace a costa de su libertad y lo afecta en su conducta más concreta. La filosofía, lejos de ser una ocupación abstracta e incomprensible, es la tarea que intenta siempre devolverle al hombre el sentido común mediante el pensamiento.
A pesar de todos los avances tecnológicos para entender y transformar la naturaleza humana, los hombres en general están cada vez más desconcertados, padeciendo el deterioro del sentido de la vida, que los lleva inexorablemente a un estado de impotencia, impaciencia y dependencia nunca antes visto.
El problema grave de nuestra época es el estado presente y real de la interioridad humana. Interioridad en vías de perdición y de extinción. Expuestos como nunca a las distracciones más seductoras, inculpando a los demás por las violencias domésticas o en sociedad y queriendo encontrarle «el sentido a la vida» (unos sentidos más momentáneos y volátiles que otros), los seres humanos están adhiriendo masiva y despreocupadamente a la era del desconocimiento de sí en pos de todos los beneficios de una presumida «vida encantadora».
A medida que avanzan los tiempos ese desconocimiento se impone como orden del día para poder «funcionar y ser eficaz», estableciéndose definitivamente una sociedad torcida donde lo importante se deja por lo sofisticado, y una oportuna media verdad vale más que una estricta verdad.
Asistimos a unaactualidadcaracterizada por la falta de seriedad, y se ve que poco importan las consecuencias a la que nos arrastra el conformismo, la inmediatez y la irresolución. No hay prácticamente porción de la humanidad donde no se esté cimentando un peligroso vandalismo contra el conocimiento.
OTRAS ACTIVIDADES DE FILOSOFÍA DURANTE EL AÑO 2024
CURSO II – FILOSOFÍA MODERNA & CONTEMPORÁNEA:
CERTIFICADO
En caso de solicitarse, al finalizar el año se entregará un CERTIFICADO especificando los contenidos del programa. Es otorgado a título personal por Guido J. Mizrahi, egresado de la Universidad de París IV- Sorbona.
C u r r i c u l u m V i t ae
Guido J. Mizrahi, Maître ès Philosophie, egresado de la Universidad de Paris IV- Sorbonne, ha sostenido en 1989 una Tesis de Maestría sobre Platóndirigida por el Profesor Dr. Pierre Aubenque.
MAESTRÍA DE FILOSOFÍA (Maîtrise de Philosophie) Calificación: Sobresaliente (Très bien), Université de Paris – Sorbonne, Paris IV, expedido en París, Francia, noviembre de 1989.
Asistió a los Seminarios del filósofo francés Gilles Deleuze en la Université de Paris VIII, a los seminarios de Jacques Derrida en Collège International de Philosophie y a los Seminarios de Teología del Profesor J. P. Labarrière en el Centre Sèvres, Facultés de Jésuites de Paris. Estudió en Collège de France con el historiador Georges Duby.
Se desempeñó como Profesor Adjunto de Filosofía en la Universidad de Buenos Aires durante 5 años (Cátedra de Filosofía en la Facultad de Ciencias Sociales).
Desde 1990 dictó en la ciudad de Buenos Aires Seminarios, Cursos, Conferencias, Grupos de Estudio y Ciclos de Filosofía en Centro Cultural Recoleta, Fundación Centro Psicoanalítico Argentino, Alianza Francesa, Librería Clásica y Moderna, Embajada del Ecuador, Boutique del Libro, Poema 20, Opera Prima, Fundación Origen y La Nave de los Sueños, entre otros lugares, combinando el pensamiento filosófico con la literatura, la teología, el cine, el teatro, la música, la escultura, las artes en general y la cibernética.
En 2004 publicó No se sabe, libro de cuentos de filosofía para niños. Colaboró en distintos periódicos y revistas del país: diario La Nación en el suplemento Cultural, en Editorial Perfil, Radio Mitre, entre otros.
Ha escrito ensayos, dos libros de poemas, una obra de teatro infantil aún inéditos, y el guión cinematográfico de una película argentina estrenada en 2004.
Se desempeña como profesor de Clases Privadas de filosofía, cine, literatura y teología. Realiza Cursos a Distancia por Internet de las disciplinas mencionadas. Dicta clases Privadas vía Skype.
Ha realizado cursos y conferencias sobre: Platón, Aristóteles, San Agustín, Spinoza, Leibniz, Kant, Hegel, Nietzsche, Schopenhauer, Deleuze, Foucault y Heidegger, entre otros; Dante, Shakespeare, Goethe, Cervantes y Borges; Antiguo y Nuevo Testamento. Ha dictado cursos de Introducción al Cine, al Arte Cinematográfco y a los clásicos de la Literatura.
Nació en Buenos Aires en mayo de 1966. Tiene 3 hijos.
Casado con Mariana Traussnigg.
En el siguiente link se encuentra la versión completa del Curriculum Vitae del Profesor Guido Mizrahi
En el siguiente link se encuentran otros Cursos disponibles a Distancia:
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© Guido Mizrahi, Buenos Aires, Argentina, 2024